Literatur
Hier finden Sie neben den im Text zitierten Quellen weiterführende Literatur zum Thema Entdeckendes Lernen und erhalten Literaturtipps zu den im Fachartikel angesprochenen pädagogischen Themen.
Politische Forderungen, PISA und DELPHI
 | Bundesministerium für Bildung und Forschung (1998): Delphi-Befragung 1996/1998. Abschlußbericht zum "Bildungs-Delphi". München |
| Kunze, H.-R./Gisbert, K. (2007): Förderung lernmethodischer Kompetenzen in Kindertageseinrichtungen. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF): Auf den Anfang kommt es an: Perspektiven für eine Neuorientierung frühkindlicher Bildung. Bildungsforschung Band 16 |
| Prenzel, M. u.a. (2007): PISA 2006. Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Münster : Waxmann |
Pädagogik und Neurowissenschaften
| Blakemore, S.-J./Frith, U. (2006): Wie wir lernen. Was die Hirnforschung darüber weiß. München : DVA |
| Schirp, H. (2006): Neurowissenschaften und Lernen. Was können neurobiologische Forschungsergebnisse zur Weiternentwicklung von Lehr- und Lernprozessen beitragen? In: Caspary, R. (Hg.): Lernen und Gehirn. Der Weg zu einer neuen Pädagogik. Freiburg i. Br. : Herder |
| Spitzer, M. (2006): Medizin für die Schule. Plädoyer für eine evidenzbasierte Pädagogik. In: Caspary, R. (Hg.): Lernen und Gehirn. Der Weg zu einer neuen Pädagogik. Freiburg i. Br. : Herder |
| Stern, E. (2006): Wie viel Hirn braucht die Schule? Chancen und Grenzen einer neuropsychologischen Lehr-Lern-Forschung. In: Caspary, R. (Hg.): Lernen und Gehirn. Der Weg zu einer neuen Pädagogik. Freiburg i. Br. : Herder |
Entdeckendes Lernen
| Ernst, K. (2003): Entdeckendes Lernen – alte Ideen und neue Erkenntnisse. In: Bund Länder Kommission: Entdeckendes Lernen – Lernen entdecken. Die Wissenskonzepte der Kinder im Unterricht aufgreifen, nutzen und in einen systemischen Zusammenhang bringen. Kiel : IPN |
| Liebig, S. (2002): Entdeckendes Lernen – wieder entdeckt? In: Aepkers, M./Liebig, S.: Entdeckendes, Forschendes und Genetisches Lernen. Hohengehren : Schneider Verlag |
| Mandl, H./Reinmann-Rothmeier, G. (1995): Unterrichten und Lernumgebungen gestalten. Forschungsbericht Nr. 60. Universität München |
| Stern, E. (2003): Wissen ist der Schlüssel zum Können. In: Bund Länder Kommission: Entdeckendes Lernen – Lernen entdecken. Die Wissenskonzepte der Kinder im Unterricht aufgreifen, nutzen und in einen systemischen Zusammenhang bringen. Kiel : IPN |
| Wenzel, B. (2002): Schülerinnen und Schüler entdecken Geschichte mit Hilfe von Modellen. Aepkers, M./Liebig, S.: Entdeckendes, Forschendes und Genetisches Lernen. Hohengehren : Schneider Verlag |
| Wilde, G. (Hrsg.) (1984): Entdeckendes Lernen im Unterricht. 2. Aufl., Oldenburg : Zentrum für pädagogische Berufspraxis |
| Zocher, U. (2000a): Lernen entdecken – vom Entdeckenden Lernen und der Bedeutung der eigenen Frage. Readerbeitrag zur Tagung "Subjektsein in der Schule – eine Auseinandersetzung mit dem Lernbegriff Klaus Holzkamps.
entdeckendes-lernen.de |
| Zocher, U. (2000b): Entdeckendes Lernen lernen. Zur praktischen Umsetzung eines pädagogischen Konzepts in Unterricht und Lehrerfortbildung. Donauwörth : Auer |
Zurück