Bildbearbeitung mit einem Grafikprogramm
Kreativität ist Trumpf: Die Kinder suchen sich Fotos aus, die sie mithilfe eines Grafikprogramms "übermalen". Der Fantasie sind hier keine Grenzen gesetzt.
Fotobearbeitung
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| Mädchen arbeitet mit einem Grafik-Tablett |
Aus den Fotos "Maurach mit Kinderaugen" suchte sich jedes Kind ein Foto aus, welches es im Malprogramm "Paint" bearbeitete. Die einzelnen Fotos wurden ins Malprogramm geladen und von den Kindern ausgestaltet. Am liebsten arbeiteten die Kindergartenkinder mit dem Grafik-Tablett (siehe Abbildung), welches der normalen Stifthaltung ähnelt und so für die Kinder sehr gut handzuhaben war. Diese kreativen Medienprodukte werden dann als Fotos in Größe 13x18 cm entwickelt und in einer Ausstellung im Zuge des Familiennachmittags als Fotoausstellung präsentiert.
Himmel mit Wolken
Die junge Fotografin wählte ein Motiv mit blauem Himmel mit vereinzelten Wolken aus. Sie beschloss, den Himmel mit einer Sonne und Schmetterlingen zu bereichern. Die Schmetterlinge wurden mit viel Liebe zum Detail ausgeschmückt und es entstand ein wunderschönes buntes Bild.
Motorrad mit Polizist
Das Foto des Polizeimotorrades entstand im Dorfmuseum. Gleich zwei Jungen entschieden sich für dieses Bild und gestalteten es nach ihren Vorstellungen aus. Der fünfjährige Junge, der dieses Foto bearbeitet hat, wollte einen Polizisten auf das Motorrad setzen. Der Körper des Polizisten besteht aus verschiedenen Formen (Ellipse, Rechtecke), die das Anmalen der Kleidung erleichterten und so die Arbeit vereinfachten. Wenn Sie genau hinsehen, können Sie sogar die Pistole entdecken, die der Polizist im Gürtel stecken hat!
Strand mit Strandbesucherin
Dieses schöne Foto entstand bei einem Spaziergang zum Achensee. Das Mädchen, welches dieses Bild bearbeitet hat, suchte sich dieses Foto aus, wusste dann aber nicht genau, wie sie dieses Bild verändern könnte. Die Ideen der Kindergartenassistentin hat sie mit Freude umgesetzt, wodurch das eigentliche Frühlingsbild des Achensees zum Badestrand geworden ist.
Medienpädagogische Zielsetzungen
 | A: Erfahrungen und praktische Kenntnisse im Umgang mit MedienDie Kinder arbeiten mit dem Malprogramm Paint und lernen Alternativen zur Maus (Grafik Tablett) kennen. |
| B: Nutzung von Medien für eigene Anliegen, Fragen und sozialen AustauschKreative Ideen können von den Kindern selbst umgesetzt werden. Außerdem lernen die Jungen und Mädchen, sich durch Medien auszudrücken. |
| D: Kenntnisse und Reflexion der Machart und Funktion von MedienDie Kinder gewinnen Einblick in die Fotobearbeitung und werden zu kritischem Denken angeregt, was Darstellungen in den Medien – wie Fotos und Bilder - betrifft. |
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 | Ausblick und Resümee
Ein Projekt diesen Ausmaßes verlangt natürlich nach einem würdigen Abschluss: Zur Präsentation werden Eltern und Freunde eingeladen. |
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